Resolución Nro: 572

RESOLUCION DEL H.C.D. N° 572/2014.-
VISTO:
QUE, LA SEGURIDAD VIAL EN LOS ENTORNOS ESCOLARES ES UNA DE LAS PRINCIPALES PREOCUPACIONES QUE NOS DEBE OCUPAR COMO SOCIEDAD. TANTO AL ESTADO, FAMILIAS, PADRES, DOCENTES, COMO AL ALUMNADO, DEBEMOS SER CONSCIENTES QUE LA EDUCACIÓN VIAL COMIENZA EN LA MOVILIDAD COTIDIANA
Y QUE, LOS ATASCOS, LOS COCHES MAL ESTACIONADOS, LOS CRUCES SIN VISIBILIDAD Y OTROS ABSURDOS QUE RODEAN NUESTRAS ESCUELAS NO SON LA MEJOR MUESTRA DE CIVISMO Y CONVIVENCIA VIAL.
Y CONSIDERANDO:
QUE, LAS ENTRADAS Y SALIDAS DE LOS COLEGIOS SON ESOS MOMENTOS EN LOS QUE LOS COCHES DE LOS PADRES SE AGOLPAN EN LAS INMEDIACIONES DE LA PUERTA DEL RECINTO ESCOLAR Y EN MUCHOS CASOS ES DONDE TIRAN POR TIERRA LAS NOCIONES MÁS BÁSICAS DE LA SEGURIDAD VIAL QUE LOS NIÑOS APRENDEN. SOLO POR NOMBRAR ALGUNOS CASOS: ESTACIONAR EN ACCESOS A ESTACIONAMIENTOS, EN DOBLE FILA, SOBRE PASOS DE CEBRA O PEATONALES, ACCESOS A GARAJES, CRUZAR EN LUGARES INDEBIDOS, Y/O CUALQUIER SITIO EN EL QUE NO SE DEBA ESTACIONAR O DETENERSE DE FORMA INDEBIDA, FAMILIARES QUE CRUZAN A LA CARRERA, O QUE ANIMAN A SUS HIJOS A CRUZAR CORRIENDO, PEQUEÑOS ASCIENDEN O DESCIENDEN DE LOS COCHES POR EL LADO DE LA CALZADAS, CONDUCTORES QUE SE DETIENEN EN EL CENTRO DE LA CALZADA, ABREN LAS PUERTAS DE SU VEHÍCULO PARA QUE DESCIENDAN LOS NIÑOS EN PLENA ARTERIA. ALUMNOS QUE LLEGAN A LOS ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES EN BICICLETAS Y QUE NO CUMPLEN CON LAS REGLAS BÁSICAS DE TRÁNSITO.
Y QUE, A TODO SE LE SUMA CONDUCTORES IMPACIENTES Y/O ANSIOSOS QUE INTENTAN SEGUIR SU MARCHA ESQUIVANDO A ALUMNOS, MAESTROS, O VEHÍCULOS COMO SI SOLO FUERAN MEROS OBSTÁCULOS, Y EN ALGÚN CASO A UNA VELOCIDAD QUE PUEDE GENERAR ACCIDENTES.
Y QUE, CON UN TRABAJO MINUCIOSO, CONCIENZUDO, PLANIFICADO Y ORGANIZADO CON APLICACIÓN PERMANENTE PODEMOS MEJORAR LOS INGRESOS Y EGRESOS DE TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS ESCOLARES PARA CONVERTIRLA EN UN APRENDIZAJE PRÁCTICO DE EDUCACIÓN VIAL.
Y QUE, NO HAY UNA RESPUESTA ÚNICA, YA QUE CADA CASO ES DIFERENTE,
Y SIENDO QUE, DESDE EL MUNICIPIO SE INSTRUMENTAN ACCIONES PARA EL FIN ENUNCIADO ANTERIORMENTE, PERO VISTO ESTA QUE EL RESULTADO NO ES EL ESPERADO.
EL HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE DE LA MUNICIPALIDAD DE BENITO JUAREZ EN USO DE SUS ATRIBUCIONES

R E S U E L V E
ARTICULO Nº 1.- SOLICITAR AL SR. INTENDENTE MUNICIPAL DEL MUNICIPIO DE BENITO JUÁREZ:
A) SE REFUERCE LO PLANIFICADO SOBRE EDUCACIÓN VIAL, CON ACCIONES CONTINUAS Y QUE PERDUREN EN EL TIEMPO, CON INSTRUCCIONES BÁSICAS TANTO A CONDUCTORES COMO ASÍ TAMBIÉN A PEATONES, PONIENDO ESPECIAL ÉNFASIS EN LA INSTRUCCIÓN PRÁCTICA, EN LOS HORARIOS DE INGRESOS Y EGRESOS A LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS.-
B) SE CONVOQUE E INCLUYA EN LA ORGANIZACIÓN A CADA ESTABLECIMIENTO ESCOLAR, PARA QUE SE ESTUDIE LA POSIBILIDAD DE CREAR EL ALUMNO GUÍA VIAL (ALUMNO ENCARGADO DE COLABORAR PARA QUE LAS ENTRADAS Y SALIDAS SEAN MÁS ORGANIZADAS). ADEMÁS DE REALIZAR ADIESTRAMIENTO, ENSAYO Y EJERCICIOS PARA REAFIRMAR LAS PRACTICAS APROPIADAS EN LA FORMAS ADECUADAS EN QUE SE DEBE TRANSITAR.-
C) QUE TAMBIÉN POR MEDIO DE FOLLETERÍA QUE SE ENTREGUE A TODOS LOS INVOLUCRADOS, PROVISTA POR EL ESTADO MUNICIPAL, SE INFORME, ACONSEJE, ADVIERTA, A LOS ALUMNOS, FAMILIARES, Y PÚBLICO EN GENERAL SOBRE LOS INCONVENIENTES QUE SE PLANTEAN Y LOS RIESGOS QUE SE GENERAN POR LAS PRACTICAS ERRÓNEAS EN LAS CONDUCTAS VIALES.-
D) SE CONSTRUYA O COLOQUE EN TODOS LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE TODO EL DISTRITO, DONDE NO SE HAYA REALIZADO Y SE JUSTIFIQUE, REDUCTORES DE VELOCIDAD, Y SEÑALIZACIÓN ADECUADA.-
E) ESTABLECER QUE LOS FUNCIONARIOS QUE EN LA ACTUALIDAD SE DISPONEN PARA EL HORARIO DE INGRESO Y EGRESO DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS, DESDE EL MUNICIPIO (POLICÍA MUNICIPAL) COMO ASÍ TAMBIÉN DE LAS FUERZAS DE SEGURIDAD (POLICÍA) REALICEN LA TAREA DE INSTRUCCIÓN, RECOMENDACIÓN, ADVERTENCIA A LOS ALUMNOS, PEATONES, FAMILIARES CONDUCTORES CON RESPECTO A LAS PRACTICAS EQUIVOCADAS.-
ARTICULO Nº 2.- COMUNÍQUESE AL DEPARTAMENTO EJECUTIVO.-
DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE A LOS VEINTIOCHO DÍAS DEL MES DE AGOSTO DEL AÑO DOS MIL CATORCE.-

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